自分ごととして考えるには？身だしなみ検査を、全校生徒で対話する時間に
- #インタビュー
- #メイク
- #公立
- #高校
インタビュー
記事一覧
- 記事一覧
- レポート
-
-
ルールメイキングを通して育まれた対話の土壌。全校生徒にとっての「最適解…
- #インタビュー
- #公立
- #高校
インタビュー
-
「変わった」というのは結果にすぎない。重要なのは過程の中で何を学ぶのか
- #インタビュー
- #中学校
- #公立
インタビュー
-
問題のない「普通の学校」だからこそ、生徒がルールの意義を考える
- #インタビュー
- #公立
- #高校
インタビュー
-
高校は社会の「門」。自分だけじゃなく他人のことも考えた校則を目指して
- #ICT・スマホ
- #インタビュー
- #公立
- #高校
インタビュー
-
校則の見直しは学校としての「チャレンジ」ーお互いの価値観を伝え合う機会…
- #インタビュー
- #中学校
- #公立
インタビュー
-
学校改革を通じ、生徒の主体性を重んじることで社会のルールが身近に
- #ICT・スマホ
- #インタビュー
- #中学校
- #制服・服装
- #私立
- #高校
インタビュー
-
生徒だけでなく教員や保護者も「学習者」ー自分たちで選択し、決めていく
- #インタビュー
- #中学校
- #公立
インタビュー
-
目指すのは「よりよい社会の創造者」ー継続的な校則見直しで素地を育む
- #インタビュー
- #公立
- #制服・服装
- #小学校
インタビュー
-
個々の意見を突き通すのではなく、原点に立ち返ることで見えてきたもの
- #インタビュー
- #公立
- #高校
インタビュー
-
「校則を生徒に守らせる」指導から、「自分たちで判断し考える」姿勢へ
- #インタビュー
- #中学校
- #公立
インタビュー
-
外部からの視点を取り入れた校則づくり 「社会に通用する」を自問自答して…
- #インタビュー
- #企業
- #公立
- #高校
インタビュー