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ルールメイキング・サミット2024 本エントリー受付開始！100人の中高生を東京会場へご招待します。
お知らせ
認定NPO法人カタリバ みんなのルールメイキングでは、2022年度よりルールメイキングに取り組む中高生が一同に会して、対話を通して活動や学びを深め合う「ルールメイキング・サミット」を開催しています。
7月1日より「ルールメイキング・サミット2024」に参加する中高生「ルールメイキング100」の募集をスタートしますので、お知らせします。
本エントリーそしてサミット参加にあたって「校則を変えた実績」は問いません。校則見直しをはじめとする「生徒主体の学校づくり」ルールメイキングに関心のある方は、ぜひご検討ください！
ルールメイキング・サミット2024
日時：2024年10月13日(日)12:00-17:00 ※開始・終了時間は予告なく前後する可能性があります
場所：東洋大学 白山キャンパス (東京都文京区)
助成：公益社団法人 日本財団
主催：認定NPO法人カタリバみんなのルールメイキング、日本シティズンシップ教育フォーラム（J-CEF）
本記事では、サミットの最新情報とともに、本エントリーの方法・提出物などをお伝えします。
6月28日までは、プレエントリー期間となります。サミットの概要・本エントリーに向けた質問は「ルールメイキング・サミット2024」公式LINEにて受け付けています。
本エントリーの受付開始時には、いち早く情報が届きますので、友達登録のうえプレエントリーをお済ませください。
本エントリーは7月1日よりフォームが開きます (6月30日までは閲覧できますが送信はできません)。
ルールメイキング・サミット2024について
ルールメイキング・サミットは、2022年度にはじめて開催され、今年で3回目となるイベントです。全国のルールメイキングに取り組む中高生が一同に会し、社会で活躍するルールメイカーと出会い、対話し、学びを深め、発信する機会です。
ルールメイキング・サミットに参加する中高生は計100名。「ルールメイカー100」と呼ばれています。ダイジェストムービーで、昨年度参加した中高生の声・様子をご覧いただくことができます！
サミットではどんなことをするの？
全国から集まった中高生100人は、同じ「ルールメイキング」というテーマに関心を持っています。そんな仲間たちと共に、対話を楽しみましょう。そのうえで、ルールメイキングを通じた学びを深め、学校に戻ったあとに役立つ新しい気付きを得られる機会です。
未来の学校をつくる「ルールメイカー100」
サミットに本エントリーに申し込みをした中高生のうち、サミットにご招待することが決まった中高生を「ルールメイカー100」と呼んでいます。
校則をはじめ、多様なテーマでルールメイキングに取り組む中高生を、全国から東京会場へご招待しています！昨年は、全国25都道府県、44校から集まりました。
「ルールメイカー100」として招待された中高生は、東京会場への交通費補助、ルールメイキング・サミット2024参加証明書、サミット当日の限定コンテンツに参加することができます。
さらに、サミットの事前・事後にも「ルールメイカー100」が参加できるオンライン対話プログラムも予定しています。
なによりも、同じ思いを持ってルールメイキングに取り組む仲間に出会えることでしょう！
プログラム概要
※プログラム内容は予告なく変更となる場合があります
●「ルールメイカー100」による発表・プレゼンテーション
全国から東京会場に集まった中高生「ルールメイカー100」が短めのプレゼンテーション(以下、ピッチ)を行います。複数のグループに分かれ、中高生の仲間、登壇するルールメイカー、ルールメイキングを応援する企業の方々に対して自分の気持ち・考えを伝えていきます。
ルールメイキングに取り組んできたなかで出会った、驚き・喜び・疑問・苦悩・問いなどを思い切って話してみる、そんな個人の物語を大切にする場です。
● インスパイアセッション (登壇するナビゲーターと生徒・教員によるトークセッション)
サミットには、ルールメイカー100の生徒の皆さんの学びをナビゲートする「登壇ゲスト (以下、ナビゲーター)」が参加します。ナビゲーターを中心に、生徒や教員も参加型でトークセッションを行います。
ナビゲーターがルールメイキングを進めるために大切にしている視点を知り、会場にいる全員で対話し学びを深めていきましょう。
● #ルールはつくれる 対話セッション
ルールメイカー100の中高生、教員、企業の方々など、多様な立場でルールメイキングに関わる人たちでグループになり実施する対話ワークショップです。
「ルールはなぜ必要？」「なぜ対立が起こってしまうんだろう？」など、中高生がルールメイキングの実践の中で感じる問いにみんなで向き合い、これからのルールメイキング実践につながる学びを得ます。
登壇するナビゲーター
熊本大学 教育学部 准教授
苫野一徳
1980年兵庫県生まれ。熊本大学教育学部准教授。哲学者、教育学者。主な著書に、『どのような教育が「よい」教育か』（講談社選書メチエ）、『教育の力』（講談社現代新書）、『「自由」はいかに可能か』（NHKブックス）、『子どもの頃から哲学者』（大和書房）、『はじめての哲学的思考』（ちくまプリマー新書）、『「学校」をつくり直す』（河出新書）がある。
認定NPO法人代表理事
今村久美
慶應義塾大学卒。2001年にNPOカタリバを設立し、高校生のためのキャリア学習プログラムの提供を開始。2011年の東日本大震災以降は子どもたちに学びの場と居場所を提供、コロナ禍以降は、経済的事情を抱える家庭に対するオンライン学習支援やメタバースを活用した不登校支援を開始するなど、社会の変化に応じてさまざまな教育活動に取り組む。ハタチ基金代表理事。地域・教育魅力化プラットフォーム理事。文部科学省中央教育審議会委員。こども家庭庁こどもの居場所部会委員。東京都学校外での子供の多様な学びに関する有識者会議委員。東京大学経営協議会学外委員。朝日新聞パブリックエディター。
サミット 本エントリーの方法
サミットプレエントリー・本エントリーの予定
【招待生の方】
・6月3日(月)〜6月28日(金) ：プレエントリー期間 (先行登録)
・7月1日(月)〜7月21日(日) ：本エントリー期間
・8月2日(金) ：招待生の発表
・9月2日(月)〜9月27日(金) ：招待生 事前プログラム
・10月13日(日) ：サミット開催
【観覧枠の方】
・未定 ：観覧者募集
・10月1日(火) ：観覧枠の決定・お知らせ
・10月13日(日) ：サミット開催
選べる4つの本エントリー方式
ルールメイキングは、グループで活動を進めている方もいれば、個人で活動を進めている方もいます。さらにグループの中でも、学校承認を得て活動している人と、学校承認はないけれども活動している人がいます。そして、ルールメイキング・サミットに参加したことがある人・ない人など状況は様々です。皆さんの活動状況にあわせて4つの参加方式を用意しました。
●A方式：学校の承認を得て、グループでルールメイキングに取り組んでいる、はじめようとしている
●B方式：学校の承認を得ていないが、グループでルールメイキングに取り組んでいる、はじめようとしている
●C方式：学校の承認有無は問わず、個人でルールメイキングに取り組んでいる
●アルムナイ：学校承認・個人かグループを問わず、過去にルールメイキング・サミットに参加したことがある
A・B方式はグループ応募となり、1グループにつき2人までを定員とします。1校から複数のグループでエントリーいただくことも可能です。
例）学校承認を得て10人で活動している場合→A方式で4組(8名)応募＋C方式で2名応募 等
▼「ルールメイカー100」の決定にあたり、大切にしているポイント・観点
本エントリー登録者の中からルールメイキング・サミット2024に招待する中高生「ルールメイカー100」を決定します。決定にあたっては、「エントリー情報」をもとに、次の2つのポイントを大切にしています。エントリー情報には以下の2つのポイントを内容に加えてください。
※ポイント①②は「本エントリーガイド」で詳しく読むことができます。
エントリーに必要な提出物は「動画」か「作文」のどちらか得意な方法を選べます
エントリーは動画またはテキストでの申込が可能です。ご自身が得意な方法、または最もアクションやエピソードが伝わりやすいと考える方法を選択してください。
エントリーに必要な情報や、動画・作文の作り方は「本エントリーガイド」や「本エントリー者向け特設サイト」で詳しく説明しています。
提出物をカタリバに送るときの手順などは「本エントリー者向け特設サイト」からみられます。
本エントリー・サミット全般に関する問い合わせ・質問
すべてルールメイキング・サミット2024 公式LINEで受け付けています。友達登録のうえ、メッセージで質問を送ってください。
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