自分たちの理想や信念と、現場でぶつかる壁をどう埋めていくかー。Rule…
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Rulemaking Teacher’s CAMP
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【ルールメイキング相談・説明会】生徒主体で始める学校づくり・ルールメイ…
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「『違い』と向き合い、私からはじまる協働」。Rulemaking Te…
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【実践に学ぶ】初めて生徒会担当になり、ルールメイキング活動をはじめるた…
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新たに10名加わり、全国の教員・教育関係者29名が「ルールメイキング教…
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【イベント開催】児童・生徒とともにつくる学校 伴走者となる「教員」にで…
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子どもも大人も意見を伝え合える学校にー教員向け実践ガイド「児童・生徒と…
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教員と生徒それぞれのイメージを共有し、ともに考えるプロセスを通して築く…
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安心安全で気持ちよく過ごせる環境へ。対話から得たのは他者への共感力
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「ルールはきちんと守るもの」という生徒の意識をほぐし、選択肢を広げると…
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「管理から自己決定へ」と教育大綱に定めるつくば市の思いとは 【森田教育…
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「注意する」というまなざしに変化。生徒の顔がしっかりと見れるように
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