サミットの裏側で、大人も「わかりあえなさ」を乗り越える。全国教員フォー…
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哲学対話を通して、教員が対話プロセスを学んでいく。ルールメイキングの進…
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【校長が語る】校長自身の変化と探究学習としてのルールメイキング
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【校長が語る】「地域になくてはならない高校」に。学校内外に影響を与えた…
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自治体発の取り組みを校内で実践する。つくば市立島名小学校へのインタビュ…
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【校長が語る】生徒だけじゃない。「教員にも大きな変容があった」と振り返…
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先生も生徒も楽しめるおもしろい学校を。新制服を導入した愛媛県立丹原高校…
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【校長が語る】「先頭を走る」充実感や達成感を。宮崎県西都市内6校協働の…
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「地域の学校」を目指す大垣東中学。保護者や地域を巻き込むためのルールメ…
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ルールメイキングの挫折を乗り越えて。大阪夕陽丘学園高校の場合
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「高校が荒れていた頃の、厳しすぎる校則を変えたい！」ルールメイキングに…
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「うっせぇわ」替え歌をYouTubeに公開して、校則に問題提起。先生と…
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